调研情况：

孤独症（autism spectrum disorder，ASD），亦称为自闭症，是当今世界精神疾病面临的前所未有的重大疾病。该病起源于婴幼儿时期的精神发育障碍，障碍的核心特征为社会交往障碍、沟通缺陷和刻板行为，在表现型和病理学机制上具有异质性（heterogeneity）和共病性（comorbidity）的双重挑战。该病给社会带来高昂的经济代价，不仅严重影响患者的学习、工作生活，也给家庭带来沉重的负担，可谓一粒灰落在一个家庭就是一座山。

据美国的最新统计，孤独症发生率约为1/54，我国暂时还没有如此准确的统计。有研究表明中国的孤独症患者人群约为1000多万人，其中0-14岁孤独症儿童超过200万，每年新增20万人左右。孤独症儿童数量的快速增长，加之其共病普遍、病因复杂及影响因素多，至今致病机理不清楚，尚无特效药可治。虽然孤独症患者人群庞大，但在日常社会生活和公共场所中却很少看到孤独症患者，说明他们与现代社会的融入程度不高，普通大众还缺乏孤独症患者人群残障类别及特征识别等基本知识。

问题分析：

目前的社会服务水平难以满足大部分孤独症患者的生理健康需求，心理调适的需求和社会交往的需求。针对孤独症患者的早期筛查，干预与治疗手段与发达国家相比还有很大的差距。随着大部分孤独症儿童所接受的一般和特殊教育阶段的结束，自闭症患者逐步步入青年阶段，由此带来的职业教育和技能辅导的需求特别明显，目前还没有有效的帮扶政策。

具体建议：

这是一项既关系民生又是需抢占科学高地的领域，建议江苏省加强投入，成为国内孤独症科学研究、患儿普查、科普宣传等方面领先的省份。

1，开展孤独症的科普宣传，向全社会普及此方面的知识。使更多的家长能够早知道、早诊断、早干预；使全社会能够接纳、宽容对待孤独症孩子。

2，开展6岁前孤独症的普查研究，及早查出患病儿童，保证6岁前的黄金干预期的实施。

3，开展科学的融合教育，需要大力培养该方面的师资，使孤独症患儿能顺利进入幼儿园、中小学学习，减轻家长的负担。

4，完善孤独症青年职业教育和技能辅导机制，促进孤独症青年公益性岗位的设置和辅助性就业。

5，加大孤独症的致病机理基础等研究的投入。加大孤独症的致病机理基础研究，大力开展孤独症的干预路径、新方法的探索，促进干预的科学、有效开展。