调研情况：

近日，福建福州、泉州，四川成都等地相继发布通知，明确要求安全教育平台不得强制打卡。厦门也重申学校不得以任何方式要求学生或家长完成安全教育平台在线学习任务，并将对违反规定要求的学校进行严肃处理。消息一出，学校、家长、学生都拍手叫好。

针对这一情况，本人调研了我们省里近百名教育部门干部、学校老师、学生家长和学生本人。大家反映，去年11月开始安全教育平台已不再强制要求，而青年大学习平台继续强制要求打卡。调研中，大家普遍认为应该取消中小学幼儿园各类在线学习平台强制打卡。一是业务部门很难。比如像青年大学习平台所在的业务主管部门团委，上级团委常态化通报各地学习点击量或完成量，导致下级团委部门不得不把任务分别给学校，通过学生来完成是最有保证的。二是教育部门、学校和老师很冤。教育部门干部也认为现在学校负担很重，在承担正常教学任务之外，还要肩负其他工作。他们形容自己是“客服”，不断在家校群里催促、提醒，耗费了大量时间、精力，完成率达不到还有可能被通报批评。而很多家长由于工作原因，经常会遗忘打卡，打卡率成为了激化家校矛盾的引擎之一。三是学生家长很苦。家长们吐槽青年大学习平台、安全教育平台基本都是家长们在学，很多还是爷爷奶奶们在学习。大家普遍认为“学生不学大人学”“家里多个娃重复学习”的现象，不仅违背了平台开发的效果，浪费了政府资源，还给家长们增加了不必要的负担。很多家长都有过忘记打卡，被群里催促、通报的经历。四是学生本人很疑惑。学生们都知道有青年大学习平台和安全教育平台，但是很多同学都不知道爸爸妈妈谁代劳完成的，平台里面讲了什么内容更不知道。从小就助长了“敷衍了事、家长代劳”的形式主义。有学生还有疑惑，自己明明是少先队员，为什么要做青年大学习。

问题分析：

调研中，大家都有一个共识，就是希望取消中小学幼儿园各类在线学习平台的打卡，而不是取消平台。大家都认为政府相关部门开发平台的出发点是好的，孩子们确实需要普及这一类知识，但是现在关键是平台的正面作用没有发挥，反面舆情到很多，大家普遍认为强制打卡流于形式，根本不在乎学生“学不学”，只在乎页面“点没点”，这是对我们青少年基础教育的不负责任。

调研中，很多人都用学习强国平台进行比较。刚开始，学习强国平台以支部为单位，在全省一些地方和单位都有排名，强制要求党员打卡，甚至还要求基本分满分，每天还会通报。后来经过省委省政府督查，及时纠偏。取消强制打卡后，大家发现现在学习强国成为基层党员群众主动学、自觉学的重要平台，学习积分可以兑换强国图书、强国文创，更进一步激发大家学习的主动性。

具体建议：

1.政府强化督查，切实杜绝强制打卡。省委省政府开展基层减负专项督查，规范中小学幼儿园在线教育平台管理，切实减轻教育部门、学校、老师、家长和学生的负担。按照“谁主张、谁负责”。各级各部门不得以在线学习平台作为学校或老师的考核指标，不得以任何方式强制要求学生或家长完成平台学习任务。对违反规定的，严肃处理。

2.家校强化合作，切实发挥平台作用。学校可根据工作需要，发挥校内主阵地作用，利用平台丰富、专业的课程资源，有计划、选择性地开展教育。学校要畅通沟通渠道，积极收集家长、学生和教师的意见和建议，结合学校教育教学实际情况，充分利用平台资源，开展适合校情、学情等多样性的教育活动。作为家长，应该以身作则，和学校一起，将安全教育、榜样学习融入日常生活的方方面面，让孩子掌握实实在在的安全知识，关键时刻想得起、用得着。