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发布日期:2009-02-22 00:00 来源: 本站原创


改革开放是发展

中国特色社会主义的必由之路

 

刘卫华

 

       1978年关于实践标准的讨论和年底的十一届三中全会,拉开了中国改革开放的大幕。今年是改革开放三十周年,三十年的历史事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义的必由之路。中国特色社会主义所以具有强大的生命力,就在于它是实现改革开放的社会主义。中国特色社会主义的命题,是在改革开放的伟大实践中提出的;中国特色社会主义道路,是在改革开放的伟大实践中开辟的;中国特色社会主义理论体系,是在改革开放的伟大实践中形成的。改革开放与中国特色社会主义就是这样内在地、有机地、不可分割地紧紧联系在一起。正如党的十七大报告所说,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

       三十年改革开放的成绩有目共睹,举世瞩目。我国经济持续快速发展,综合国力极大提升,到2007年底,我国国民生产总值连续20多年保持年均9.7%的快速增长,人均GDP已经超过2000美元,国内生产总值居世界第四位。我国人民生活水平实现了由贫困到温饱再到总体小康的历史跨越。事实证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

一、改革开放超越了苏联模式,实现了新突破

       邓小平在谈到改革的必然性时指出,“过去我们搬用别国的模式,结果阻碍了生产力的发展,在思想上导致僵化,妨碍了人民和基层积极性的发挥。”这里的别国模式,就是指的苏联模式。苏联模式的特点是在经济上高度集中,缺乏活力;政治上高度集权,缺少民主。我国的经济体制和政治体制受苏联模式的影响很大,从经济体制来看,在社会主义改造时期,高度集中的计划管理,对于发展经济,保障供给,稳定物价,巩固新生政权确实起过重要作用。但是随着实践的发展,这种体制的弊端也就越来越暴露和明显。主要是:政企不分,条块分割,国家对企业统得过死,分配中的平均主义和“大锅饭”,严重阻碍了企业和职工的主动性和创造性。由于在农村强调一大二公,采取了急于向人民公社过渡,限制和取消自留地等“左”的政策,又严重挫伤了农民的积极性,使农业长期徘徊不前。因此,必须实行经济体制改革。从政治体制来看,我国原有的政治体制存在着权利过分集中的现象,在恢复国民经济时期和社会主义改造时期,这种体制对于迅速地集中人力、物力、财力,保证社会的稳定和发展,起过重要作用。但是随着社会的进步与发展,人民群众政治素质和文化水平的提高,其弊端也逐步凸显。主要的就是官僚主义现象,权力过分集中现象,家长制现象,干部领导职务终身制现象和形形色色的特权现象,以及由此滋生的腐败现象,严重地阻碍了民主政治的发展。因此,必须进行政治体制改革。

       1982年9月,邓小平在中国共产党第十二次全国代表大会的开幕词中明确提出了建设有中国特色社会主义的思想。他说:“我们的现代化建设,必须从中国的国情出发,无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来。走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”邓小平对这一基本结论的揭示和概括,体现了马克思主义同中国实际相结合的原则,体现了共性与个性、普遍性与特殊性相统一这一辩证唯物主义的基本原理。

       中国特色社会主义既体现科学社会主义一般特征,又体现民族特色。列宁曾经论述了社会主义社会发展的普遍规律与各国发展的具体道路的辩证关系,他认为,进行社会主义建设,不存在一个什么统一的模式,也没有一个先验的公式,而是要适合不同国家的具体情况。他强调“要独立地探讨马克思的理论,因为他所提供的只是一般的指导原理,而这些原理的运用具体地说,在英国不同于法国,在法国不同于德国,在德国不同于俄国。”社会主义作为一种实践,具有共同的本质和特点。但是由于具体条件不同,不同国家又会表现出各自不同形式和特征。中国特色的社会主义就是把社会主义的一般特征和中国国情结合起来。随着中国的日益发展,中国特色的发展道路、发展经验、发展模式,引起了越来越多人的关注,越来越多的话题围绕中国展开,中国特色的社会主义展示了强大的生命力和广阔的发展前景。

       马克思主义中国化与中国特色社会主义,是二十世纪以来中国共产党人两个最重要、最具有创造性的命题,也是最核心的理念与追求。马克思主义中国化侧重理论创新,但是具有强烈的实践性,特别强调与实践相结合。中国特色社会主义侧重实践创造,但是实践经验可以提炼上升为理论,这就是中国特色社会主义理论体系。中国人接受马克思主义受苏联的影响最大,其中的重要原因是十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。中国共产党执政初期是向苏联“一边倒”,总体上照搬苏联模式。苏联的马克思主义教科书影响中国学术大半个世纪,苏联的社会主义模式影响中国社会大半个世纪。马克思主义中国化,中国特色社会主义,这两个最重要的命题,都首先是针对苏联模式和苏联范式的,一是在实践上针对苏联模式,一是在理论上针对苏联范式。当然随着时代的发展,这两个命题的含义已远远超出了突破苏联模式和苏联范式这一起点的意义和范围了。

二、改革开放建设和发展了中国特色社会主义,开辟了新道路

       1978年,我们党召开了具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。新时期最鲜明的特点是改革开放,最显著的成就是快速发展,最突出的标志是与时俱进。在改革开放的历史进程中,我们党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来,把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来,把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来,把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来,把提高效率同促进社会公平结合起来,把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来,把促进改革发展同保持社会稳定结合起来,把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来,取得了我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困,加快实现现代化,巩固和发展社会主义的宝贵经验,开辟了中国特色社会主义新道路。

       中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。所谓中国特色社会主义,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济,社会主义民主政治,社会主义先进文化,社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

       毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义,必须不断推进经济、政治、文化、社会建设全面发展。要努力转变经济增长方式,完善社会主义市场经济体制,促进国民经济又好又快发展。要积极稳妥地推进政治体制改革,坚持依法治国,扩大社会主义民主。要更加自觉更加主动地推动文化大发展、大繁荣,使当代中华文化更加多姿多彩,更加具有吸引力和感染力。要把社会建设摆在更加突出的位置,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点,使改革和发展的成果更多地体现在改善民生上。

       中国特色社会主义道路,是实现民主振兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的必由之路、成功之路、胜利之路,是历史的选择、人民的选择、时代的选择。面对新形势、新任务、新挑战,我们必须牢固树立中国特色社会主义的共同理想和坚定信念,坚定不移地走中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。要清醒地认识全面建设小康社会、实现我国基本现代化、巩固和发展社会主义制度的重要性、长期性、艰巨性,增强聚精会神搞建设、一心一意谋发展的坚定性,提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性。继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,不断谱写中国特色社会主义事业的新篇章。

三、改革开放推进了马克思主义理论创新,达到了新境界

       三十年改革开放每前进一步,都伴随着思想解放,伴随着马克思主义的理论创新。而三十年改革开放最重要的理论成果,就是创立了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义。

       所谓中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝聚了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

       中国特色社会主义理论体系是几代人奋斗的结果,其发展逻辑是:以毛泽东为代表的第一代中央领导集体的探索起了奠基的作用,新民主主义革命的胜利与社会主义基本制度的建立,是开辟中国特色社会主义道路、创立中国特色社会主义理论体系的政治前提和制度保证。以邓小平为代表的第二代中央领导集体创立了中国特色社会主义理论,初步回答了在中国这样一个经济文化落后的大国什么是社会主义,如何建设社会主义的的问题,其内容涉及到了发展阶段、发展道路、发展动力、发展战略、政治保证、依靠力量、精神文明、一国两制、对外方略等诸多方面。以江泽民为代表的第三代中央领导集体把改革开放伟大事业推向二十一世纪,特别是着重回答了建设一个什么样的党,怎样建设党的问题,推进了党的建设新的伟大工程。十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央则在新的历史起点上,把中国特色社会主义的伟大事业继续推向前进。坚持科学发展、和谐发展、和平发展。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。总而言之,邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观,都是一以贯之围绕中国特色社会主义这个主题展开的,都是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。以往我们比较注意对邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观分别的具体的研究,现在我们要特别注重其相互贯通和层层递进,做整体性的研究,从而把握新时期以来党的创新理论的科学性体系、阶段性成果和发展性要求的内在统一

       科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要义是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。我们要立足社会主义初级阶段这个最大的实际,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量和效益,实现又好又快发展,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。中国特色社会主义的发展永无止境,中国特色社会主义理论体系的创新也永无止境。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有,挑战前所未有,机遇大于挑战。我们要继续坚持解放思想,实事求是,与时俱进,大力推进理论创新,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。要开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。要按照学习型政党和学习型社会的要求,深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义理论体系,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

       改革是社会主义制度的自我完善,也是一场新的伟大革命。改革的系统性、艰巨性,决定了改革的复杂性、长期性,决定了改革不可能一蹴而就。特别是改革关系到利益关系、利益格局的调整,涉及到方方面面的切身利益。因此在改革的过程中,由于利益不同和认识不同,出现一些争议甚至非议,是不可避免的。改革还会受到来自“左”的和右的方面的干扰,会面临许多挑战。我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,继续坚持改革、推进改革、深化改革,把改革不断推向前进。