农村学生英语水平较低是我国教育一直存在的问题。为此，教育部要求小学从三年级开始进行英语教学。现在江苏省义务教育阶段普遍从小学三年级开始开设英语课。在城市等发达地区，小学教学条件比较好，英语教师的英语水平和教学水平相对较高，但是在农村地区特别是苏北、苏中的农村小学，三年级开设英语课的最大困难就是英语师资不足。在省政协2006、2007两次教育调研中，我们得知，大多数农村小学英语课都是其它课程的老师兼课，这些老师的英语教学没有受过专门的培训，英语水平不高，英语教学勉为其难。师资水平欠缺造成农村小学英语教学质量不高。 英语教学是一项专业性很强的工作，它需要从教人员具备标准的发音、准确的语调、正确的语法以及语言教学的知识和经验。这些都必须经过专门的培训才能达到一定水平。目前，农村小学英语教师大部分仅仅在初中阶段学过英语，在师范教育中基本没有学过英语，也缺乏正规的专业培训。 根据这种情况，本提案建议在全省范围内，对农村小学英语教师进行专门培训。具体建议如下： （1）全省针对农村小学英语教师设立专门的培训基金。 （2）以师范大学英语专业教师为基础，发展培训小学英语教师的专门课程。 （3）把在职培训与脱产培训结合起来，在职培训放在暑期。脱产培训可以进行一学年，或者半学年。 （4）给培训合格的教师颁发英语任课资格证。