在当前的形势下，一方面女大学生就业难，另一方面，目前在社会各领域女性人才的不足十分凸显。从社会总体来看，女大学生就业面临三个问题：一是女大学生有先天生理限制；二是职业选择受限，就业范围窄；三是受到用人单位的歧视。女性人才就业的产业结构、行业结构以及职业结构不合理。根据第五次全国人口普查的资料，女性在第一、二、三产业就业比率为68. 72 %、14. 01 %和17. 36 %。而实际上，第三产业的工作更适合女性，女性人才优势没能得到有效发挥与利用。女性人才严重不足，高科技文化素质和高层次人才的女性占总量比例小，占女性总数的比例也很小。 随着科技的进步，企业，国家，社会对高素质的知识和技术人才要求日益强烈，女大学生有着女性自身独特的优势。成立专门的女子高等学院，从教育层次和教育结构上提高女性人才的培养、开发与研究水平，增强女性的就业能力，为女性高层次人才出现打下良好的基础。一方面女子高等教育在促进社会、经济、文化和人的发展中的优势关键在于它的办学特色，女子高等教育更关注女性的心理、生理特点，更加突出女性的主体地位，更能促进女性的全面发展。通过对女性实施专门的高等教育，更能充分发挥占人口总数一半的女性的聪明才智，促进社会、经济和文化的协调发展，从而更好地促进整个高等教育的发展。另一方面女子高等教育作为普通高等教育的特殊组成部分，女子大学的品牌应在生源结构、专业学科的设置，人才培养目标、人才培养模式等方面形成的特色才是女子大学真正的品牌，才能获得自己的发展空间，才能真正保证自己旺盛的生存能力，才能获得蓬勃发展。 目前，我国只有唯一的一所女子学院即中华女子学院设在北京。从中国高考教育发展史上看，近现代教育史最具影响力的女子学院即1915年由美国的教会组织创办的"金陵女子大学"就在南京。金女大在1928年由吴贻芳任校长，正式在国民政府注册更名为金陵女子文理学院，在为社会培养有用人才和培养学生高尚人格的办学思路指导下，学校逐渐形成了自身的学业特点和"学以致用、重视实践"办学特色，在20世纪30-40年代社会地位和声誉极为显著。1951年新中国成立后高等教育调整，金女院与金陵大学合并。1987年在南京师范大学内建立金陵女子学院，行政建制上归属南京师范大学。 鉴于历史上金陵女子学院办学的经验及国际影响，我们建议，南师大金陵女子学院、江苏省妇女干部学校以及南京人口干部管理学院等学校合并调整成立一所全日制普通本科大学"江苏女子学院"。