“择校”现象，年近来已愈演愈烈，每到暑假不少家长带着年幼的孩子到上奔波，希望选择一个好学校，并成为好学校的一员，有的甚至在临近毕业的寒假就查资料，到处打听择校的方法、程序以及准备“赞助费”，还有的特为孩子买“学区房”等等。现在已有 少家长把年龄甚不的孩子送往苏北等重点中学读书，其结果无疑给家长、孩子带来极大的精神和经济及安全等方面的压力。

    义务教育法早已公布，江苏省的教育事业已到得很大的发展和巨大的成绩。大学的本科教育已从精英教育逐渐向大众化教育转变，全省中小学的设施在全国也是名列前茅，江苏省完全有理由在全国率先消除“择校”现象，体现义务教育的公益性、平等性和公正性。否则“择校”现象必将成为一种社会不和谐的因素。而且孩子从小就在被划分为不同等级的环境中接受教育，肯定很难成为优秀人才，现在不但高中、初中、小学普遍择校，就连幼儿园此现象也在延伸。

    为此，建议如下：

    1. 均衡教育资源，特别要向薄弱学校作政策性倾斜。

    2. 加大教育经费的投入，要彻底制止“乱收费”的现象，所谓的“赞助费”不能和录取分数线挂钩。

    3. 一个学校是否优秀，与校长、教师的水平关系密切，甚至胜过经费。希在评选各级优秀校长、优秀教师时，必须增加他们应有在薄弱学校工作的经历，而且在薄弱学校取得注目的成绩。

    4. 对学校工作的评估，除关注升学率外，更要看学生在毕业时和入学时的变化，如品德、成绩、体质、行为等方面，即使升学率不如其他学校，但学生在入学后有明显的变化，也应列入重点学校。